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【師者如炬】吳萍鮮:用行動(dòng)堅(jiān)守教育的初心

作者:馬克思主義學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2025-04-07瀏覽次數(shù):214

強(qiáng)國必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,大力弘揚(yáng)教育家精神,加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè),特開設(shè)弘揚(yáng)教育家精神專欄——師者如炬,全面展示我校一線教職員工踐行教育家精神的先進(jìn)事跡和精神風(fēng)采,感召廣大教師切實(shí)將教育家精神內(nèi)化為教書育人能力和躬耕教壇實(shí)踐,努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師與新時(shí)代“大先生”,為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

沉下心來教書靜下心來育人她深耕思政育人領(lǐng)域用詩意耕耘教育的土壤潛心育人,為學(xué)生的心靈引航她是吳萍鮮老師

吳萍鮮,馬克思主義學(xué)院教師,副教授,2002年來到浙江萬里學(xué)院,主要研究方向?yàn)樗枷胝谓逃⑸鐣W(xué)。吳萍鮮曾獲得浙江省“三育人”崗位建功活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、浙江省優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師、寧波市社區(qū)教育優(yōu)秀講師等稱號,參與多項(xiàng)省部級項(xiàng)目、參編多本教材,兼任浙江省婦女研究會會員。

學(xué)高身正 師道傳承

吳萍鮮,一位在思想政治教育領(lǐng)域深耕33年的教育工作者。她在北京師范大學(xué)歷史系學(xué)習(xí)時(shí),通過老師們的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),打下了求真務(wù)實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)基礎(chǔ),后在復(fù)旦大學(xué)進(jìn)修了國際金融和國際貿(mào)易專業(yè),在中山大學(xué)攻讀了思想政治教育法學(xué)碩士學(xué)位。這段求學(xué)經(jīng)歷為她從事思政教育、成為一名合格的教師打下了堅(jiān)實(shí)的知識儲備和教師素養(yǎng)基礎(chǔ)。

1996年,母校北師大將“學(xué)為人師,行為世范”定為校訓(xùn),這也成為了她職業(yè)生涯的座右銘。她始終踏實(shí)學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),向身邊的人學(xué)習(xí),不斷吸取知識和經(jīng)驗(yàn),以自己的行為為學(xué)生樹立榜樣。學(xué)海無涯,進(jìn)入21世紀(jì),吳萍鮮不僅向長輩和同輩學(xué)習(xí),更開始向青年學(xué)生學(xué)習(xí),與學(xué)生共同成長,不負(fù)時(shí)代賦予的責(zé)任。她曾榮獲2007年“浙江省社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、2010年度寧波市高校“優(yōu)秀思政工作者”、2022年度寧波市高校“優(yōu)秀思想政治理論課教師”,并于2023年榮獲浙江省“三育人”崗位建功活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱號。

育才匠心 桃李芬芳

多年來,吳萍鮮帶教了多位年輕教師,與他們共同成長。她春風(fēng)化雨、身體力行的帶教方式,讓年輕教師受益匪淺。

教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹,一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”本著“潛心育人,快樂成長”的理念,吳萍鮮在教學(xué)中得到了學(xué)生的高度認(rèn)可。作為指導(dǎo)老師,吳老師指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校2022年“激智杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得金獎(jiǎng);帶隊(duì)指導(dǎo)學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐隊(duì)在中國青年報(bào)等主流媒體報(bào)道,讓學(xué)生心中帶著光和熱去迎接社會挑戰(zhàn)。2020級物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)本科生魏井深是一個(gè)非常有想法的學(xué)生,吳萍鮮在教學(xué)過程中給予了他針對性的指導(dǎo),四年里將人文素養(yǎng)和家庭教育體驗(yàn)傾囊相授,讓他接受了“通過看見,才有可能點(diǎn)燃他人”的理念。

 

她還多年擔(dān)任《思想道德與法治》課程教研室主任,充分發(fā)揮年輕人創(chuàng)新積極性,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)施“線上線下雙融合、課內(nèi)課外雙循環(huán)”的全方位立體思政教育教學(xué)模式,以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展。她主持和參與錄制的德法課優(yōu)質(zhì)慕課上線了智慧樹、優(yōu)學(xué)院等平臺,她帶領(lǐng)的課程團(tuán)隊(duì)還榮獲浙江省優(yōu)秀基層教學(xué)組織和學(xué)校首批優(yōu)秀基層教學(xué)組織稱號。

思政耕耘 社會擔(dān)當(dāng)

在思政教育領(lǐng)域耕耘33年,吳萍鮮始終秉承科研服務(wù)社會發(fā)展的理念,積極參與浙江省及寧波市的社會發(fā)展對策理論研究與調(diào)研,并于2010年榮獲浙江萬里學(xué)院“科研新銳”稱號。她不僅主持和參與多個(gè)省部級項(xiàng)目、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、撰寫專著,更以實(shí)際行動(dòng)為社會發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。如今,她還是浙江省婦女研究會會員,每年都應(yīng)邀為寧波市婦聯(lián)舉辦的相關(guān)刊物撰寫專題文章,以時(shí)代發(fā)展為導(dǎo)向,引領(lǐng)女性自我價(jià)值的提升。

在家庭教育領(lǐng)域,吳萍鮮作為寧波市家庭教育講師、校生活思政導(dǎo)師、校萬里紅宣講團(tuán)指導(dǎo)老師,開展超過百場的培訓(xùn),培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀朋輩講師和宣講員,影響超過5000人次。從2012年開始,她成為寧波市教育局組織的家庭教育講師團(tuán)成員,通過與家長的溝通,了解未來大學(xué)生的特點(diǎn)和需求,建構(gòu)起服務(wù)社會的渠道,提升思政課的引導(dǎo)效果。她坦言“一個(gè)在課堂上有說服力的老師,應(yīng)該也是一個(gè)地方需求的積極服務(wù)者”。她還通過公益講座和錄制家庭教育公益視頻,積極幫扶困境兒童和失足兒童,引導(dǎo)社會正能量。

今年10月,吳老師即將告別講臺,步入退休生活。三十余年的教育生涯,她以堅(jiān)韌不拔的意志和實(shí)際行動(dòng),深刻詮釋了教育家精神,為學(xué)生的全面成長、成人、成才傾注了全部心血。她深知,真正的教育不在于口頭說教,而在于解惑共鳴、建立信任、示范引領(lǐng)。她堅(jiān)信,啟迪心靈、點(diǎn)亮他人的同時(shí),也是自我成長的過程。吳萍鮮的教育之路,是一條飽含熱情與真摯的道路。她用詩意耕耘教育的土壤,以真摯與堅(jiān)守為學(xué)生的未來點(diǎn)亮了明燈。

吳老師曾擔(dān)任我們喚青社的社團(tuán)指導(dǎo)教師。在您的支持和鼓勵(lì)下,我不但成為浙江省第一個(gè)大學(xué)生環(huán)保監(jiān)督員,更是在豐富的社會實(shí)踐中培養(yǎng)了扎實(shí)的素養(yǎng),為后來的創(chuàng)業(yè)培育了創(chuàng)新實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和問題解決能力。如今我的事業(yè)已經(jīng)開拓到海外,感謝您曾為我們撐起一片思考的天空。如今您可以卸下粉筆與教案,帶上詩和遠(yuǎn)方,去追風(fēng)、去看海,去做每一個(gè)年輕時(shí)來不及做的夢!”

——2003屆通信工程 王森

吳老師,您是我在大學(xué)遇到的第一位思政老師,也是以‘媽媽’角色出現(xiàn)的一位老師,講話的風(fēng)格總是溫柔細(xì)語。思政課上,您總能以學(xué)者的姿態(tài),用自己的歷史觀以及人生體悟把思政課講的活靈活現(xiàn),課后也給予我生活上、人生規(guī)劃上的指點(diǎn)。尤讓我印象深刻的是21年的思政微課的比賽,您總是不厭其煩的幫我打磨PPT以及講稿,并鼓勵(lì)我大膽自信的走到臺前去講述內(nèi)容。三十余載的教書生涯,您以學(xué)者的風(fēng)骨、師者的情懷詮釋了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的‘三育人’內(nèi)涵。于我,您亦師亦友。道不盡的感謝,教誨銘記于心。”

——2020級法學(xué) 黃亦菲

吳老師,從大一給我們上《思想道德與法治》課程開始,您就以包容和智慧抓住了思想海闊天空的我。在大學(xué)四年時(shí)間里,我們一起探討過年輕人到底應(yīng)該以什么樣的方式傳承中華傳統(tǒng)文化。在就業(yè)選擇和適應(yīng)職場的過程中,您也一直給我最貼心的指導(dǎo),留給我足夠大的自我選擇和成長空間。吳天降潤,青衿蓁蓁。萍藻滋華,鮮德如春。愿恩師退休生活如詩如畫,幸福安康!”

——2020級物聯(lián)網(wǎng)工程 魏井深