五年來，充分發(fā)揮學校的人才、學科,、專業(yè)優(yōu)勢，凝心聚力,，多措并舉，務實篤行，最大限度地發(fā)揮學校社會服務功能,，為全省鄉(xiāng)村振興,、科技助農、產業(yè)升級貢獻“萬里智慧”,，全力譜寫共同富裕的美好篇章,。
加快建設高能級產學研平臺
在“三步走”戰(zhàn)略引領下，學校堅持應用型辦學定位,，服務型辦學追求,，緊密圍繞“人才強省”“創(chuàng)新強省”戰(zhàn)略和建設“互聯網+”、生命健康和新材料三大科創(chuàng)高地目標,，服務寧波“246萬千億產業(yè)集群”發(fā)展需求,，主動對接生物種業(yè)、碳中和,、生命健康,、數字經濟等戰(zhàn)略性產業(yè)，通過建立產業(yè)研究院,、產業(yè)學院等,，拓展與地方政府、優(yōu)勢產業(yè),、龍頭企業(yè)合作,，引智借力，打造區(qū)域產業(yè)研究高地,，力爭在促進科技成果轉化和創(chuàng)新服務上成為示范標桿,，打造一批集“產學研轉創(chuàng)用”于一體的人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺。
不斷加快推進產業(yè)研究院建設,。2018年,，學校與寧海縣人民政府和中國海洋大學正式簽署三方合作協(xié)議,，共同建設浙江萬里學院寧海海洋生物種業(yè)研究院,；2019年，為加快培養(yǎng)具有前瞻交叉思維的數字創(chuàng)新人才,，支撐寧波搶占數字經濟未來發(fā)展先機,，助推寧波成為“數字中國”建設示范城市,，學校著手建設智慧型融合式數字經濟產業(yè)學院,；2022年，依據國內能源和環(huán)境方面的發(fā)展需求,，針對碳中和與氫能以及下一代高能量密度儲能技術和大規(guī)模低成本儲能應用來開展基礎研究,，柔性引進加拿大兩院院士，成立了碳中和研究院；近年來,，學校還與地方政府共建寧波萬里對口協(xié)作和反貧困研究院,、鄞州萬里鄉(xiāng)村振興研究院，加快創(chuàng)新驅動步伐,，全面推進服務地方經濟社會高質量發(fā)展,。
推動科技特派員工作走深走實
五年來，派出20支省市級科技特派員團隊,，近百名各級各類科技特派員,，服務40余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，先后有13個項目入選寧波市鄉(xiāng)村振興科技特派員項目,，2個特派員視頻入選全國案例,，3個項目入選浙江創(chuàng)新館，獲評省級科技特派員工作成績突出單位和寧波市績效評價優(yōu)秀,，10人次獲省級榮譽,，6人次獲市級榮譽。在2023年浙江省科技特派員工作實施20周年總結表彰大會上,，陳忠法教授榮獲浙江省突出貢獻科技特派員稱號,，王忠華教授、何琳博士入選省優(yōu)秀科技特派員,。學校廣大科技特派員作為“排頭兵”,，扎根基層農村，大力開展技術服務和鄉(xiāng)土人才培育工作,，促進農業(yè)科技創(chuàng)新與科技成果轉移轉化,，為鄉(xiāng)村幫扶工作，為全面助力兩個先行提供有力保障,。
加快推進科技成果轉化速度
五年來,，大力營造敬才重才、識才用才,、優(yōu)才留才的環(huán)境,，進一步調動人才推動科技成果轉化的積極性，增強科技創(chuàng)新的內生動力,；積極用好評價指揮棒,，加快建立全面的評價體系，針對科技成果轉化的不同環(huán)節(jié)和階段,，建立不同的評價標準,；努力打通產學研創(chuàng)新鏈，堅持政府,、企業(yè),、院校等多元互促互進,，使創(chuàng)新成果更快轉化為現實生產力；堅持在管理上做“減法”,，在服務上做“加法”,，推進管理部門轉變職能，創(chuàng)新服務方式,，圍繞“人才鏈”構建“服務鏈”,，探索個性化服務模式，通過典型選樹,、獎勵表彰,、輿論宣傳等措施，不斷營造加速科技成果轉化的良好氛圍,。
深度推進校地校企合作
五年來,，圍繞地方需求、行業(yè)產業(yè)特點,，深入推進與屬地鄞州區(qū),，積極拓展與寧波大市區(qū)域和浙江省內等地合作，持續(xù)推動進高校政策宣講,、企業(yè)家進校園,，高校教師進企業(yè)等“請進來”、“走出去”雙向互動,，場景化驅動,、項目化支撐，與地方政府,、企業(yè),、科研院所構建各類平臺，資源共享,、優(yōu)勢互補,、互相促進。
五年來,，全校各二級學院充分發(fā)揮各自學科特點優(yōu)勢,，積極服務地方發(fā)展。商學院,、設計藝術與建筑學院,、鄉(xiāng)村振興研究院全面參與轄區(qū)內各類鄉(xiāng)村經濟建設發(fā)展規(guī)劃的指導、設計與編制百余項,，以設計賦能鄉(xiāng)村產業(yè)升級,，為鄉(xiāng)村振興繪就科學的路線圖、時間表與任務書,；大數據與軟件工程學院,、信息與智能工程學院、物流與電子商務學院,、數字產業(yè)研究院積極拓展與龍頭企業(yè),、規(guī)上企業(yè)合作，共建技術中心,、研發(fā)中心,，幫助企業(yè)解決技術難題；生物與環(huán)境學院,、寧海海洋生物種業(yè)研究院積極服務三農,，以產業(yè)興旺帶動鄉(xiāng)村全面振興；法學院與社區(qū)深入開展基層社會治理合作,，積極探索“社區(qū)治理合伙人”的工作模式,，不斷發(fā)揮居民參與社區(qū)治理的主觀能動性，解決社區(qū)各類“疑難雜癥”,；文化與傳播學院團隊深入了解寧波當地文化,，以直播、短視頻等方式助力文化保護和宣傳工作,，讓厚重的經典文化煥發(fā)更新,、更強的生命力；外語學院,、中德設計藝術學院,、寧波海上絲綢之路研究院服務浙江高水平對外開放，積極傳播中國文化及寧波特色文化,，高質量服務中外合作與交流,；繼續(xù)教育學院圍繞地方需求廣泛開展各級各類教育培訓等等，校地校企合作呈現繁榮發(fā)展態(tài)勢,。
學校堅持目標引領和服務導向,，與區(qū)域經濟社會發(fā)展需求相對接的社會服務體系基本形成，校地校企協(xié)同發(fā)展合作創(chuàng)新的新格局新機制基本建立,，開放辦學更加深入,，合作氛圍更加濃厚，校地合作更加有力,，社會服務能力全面提升,，有效助力了學校高質量發(fā)展和地方經濟社會發(fā)展。